当看到《陈赓大将》《军（jun1）旗在这里升（shēng）起》《九天九夜（yè）》《八女投江（jiāng）》《狼牙（yá）山（shān）五壮士》《遵义会议》《西北望》《支（zhī）部（bù）建在连上》《星火燎原》等主题战（zhàn）士雕塑错落（luò）有（yǒu）致地矗立在宿舍楼、教学楼（lóu）和训练场旁，楼与楼之（zhī）间（jiān）的过（guò）道、长廊（láng）也布置（zhì）着红色（sè）文（wén）化，不时吸引路过的学员驻足观看。它的应用可以（yǐ）广泛使用。谈（tán）谈赣州战（zhàn）士（shì）雕塑设计中需要（yào）考虑的（de）三个主要（yào）因素：

1，环境

环境主要（yào）是（shì）指雕（diāo）塑的创作，以（yǐ）适（shì）应其（qí）所在位置周围的环（huán）境。重要的是要知道匹配环境是（shì）雕塑设计中重要（yào）的因（yīn）素。这需要考虑附近建（jiàn）筑物（wù）等参考资料。

2，主题（tí）

主（zhǔ）题（tí）是雕塑的整体设计，主题一般（bān）由雕塑的（de）作（zuò）用决定（dìng）。例（lì）如，如果您想要反映积极向上发展的主题，您可以选择雕塑来（lái）反（fǎn）映它。因（yīn）为这样的主题通（tōng）常没有很（hěn）好（hǎo）地用具体的（de）物理（lǐ）雕塑来表示，所以你可以使用抽象表（biǎo）达来创建一个（gè）主题。要记住烈士，那么就要用物体或人（rén）物来（lái）表达。如果这个城市有一（yī）个着（zhe）名的历史人（rén）物，那么塑造（zào）这个角色的英雄形象是一个正常的想法（fǎ）。

3，创造力

当（dāng）确定（dìng）雕塑（sù）的主题时，也检查了环境。后（hòu）一个是设（shè）计的想法。一个小小的想法往往会吸引人们（men）的注（zhù）意力。如果所（suǒ）有的雕塑像“明天的太（tài）阳”都是一（yī）样的，那（nà）么设计就会变得精致。